■背景资料
6月19日的英语四、六级考试中，部分考生因找人代考或替人代考被监考老师查出，一些学校按照考试纪律，勒令作弊学生退学，而一些学校对作弊考生给予留校察看处理。对于替考这种严重的作弊行为怎么看？应该勒令退学还是给他们一个出路？6月28日本报及华商网www．huash．com《生活调查》栏目，以“请人替考该不该勒令退学”为题发出问卷，与众多读者进行探讨。这一问卷受到众多学生、家长和老师的关注，超过千名读者参与。截至昨日零时，读者通过热线电话、手机短信、电子邮件及登录华商网投票及留言等多种方式参与，有效投票共计1225人次。此外，不少读者还参与生活调查栏目留言讨论，讨论内容甚至超过了以往各期总和。
■数字提示
63％的读者认为“枪手”作弊行为应留校察看
83％的读者认为出现大规模“枪手”作弊在于考试管理存在问题
杜绝作弊之风，23％的读者认为应加强考试本身的监督管理，54％的读者认为不但追究作弊考生责任，还要追究学校及相关部门的责任
■调查报告一63％读者希望给“枪手”留校察看处分所有读者都认为，作弊是错误行为，应受到惩罚。但在尺寸如何把握上，大多数读者善意地希望学校能给作弊考生一个机会，有63％的读者认为给予留校察看的处分。“学生们辛苦了多少年，终于考上了大学，十分不容易。现在一下子被退学，对于他们和他们的家庭来说，都是一个很大的损失，这样处理对学生太重了。”市民郑先生的说法代表了这些人的观点。大家认为，学生主要就是学习，退学后工作也不容易找。
但一些人也表达了不同的观点。一位辛苦学习过了四级的学生打来电话说：“如果处理过轻，不但是学校失职，对于我们也不公平！”他认为，考试面前人人平等，“枪手”作弊是作为一名学生非常严重的错误行为，这种恶习十分有传染性，也会助长不良风气，如果不加以严肃处理，就无法起到警示作用。
■调查报告二
不同处理有不同看法
西安财经学院、长安大学等学校按照考试纪律，勒令作弊学生退学。而西北政法学院对35名作弊考生，给予留校察看一年的处理决定，保留了这些学生的学籍。对于不同学校的处理结果，读者表达了各自的看法。
“惩前毖后，治病救人”，一位70多岁的老人特地写信支持西北政法学院的做法，他认为责任不应仅仅归于学生本身，学校也负有不可推卸的责任。何况，学校是育人之处，对于学生的错误学校更应该加强教育。
但一名自称被学生称为“考场杀手”的老教师毫不犹豫地支持了勒令退学的决定。毕竟按照考试纪律和校规，“枪手”作弊就理应退学。而一所高校学生处处长表示，考前学校已经多次宣传，考试之前每位考生也签了诚信承诺书，对于作弊后果心里十分清楚还照作不误，学校也只能这样处理。处理不到位，不但对其他考试的考生不公平，学校规定的严肃性也会让人怀疑。
■调查报告三
83％读者认为考生作弊暴露管理问题
“学生本身有责任，但不是全部责任。”对于此次大规模考生作弊，7％的读者认为“学生自律意识太差”，10％的读者认为由于“假证、‘枪手’等现象大量存在，治理力度不够”，而高达83％的读者认为是考试管理方面的问题。
“为什么会有这么多考生，仅仅都是心存侥幸吗？为什么以往一些作弊考生没有被抓住？为什么准考证上、四六级证书上没有照片，这样的漏洞一直没有得到弥补？为什么……”众多读者提出了一系列的疑问。许多人认为，正是由于考试管理中存在的种种问题，客观上纵容了考生的一次次作弊。其中13％的读者认为，由于以往处罚不严，此次考生普遍存在侥幸心理；而43％的读者认为以往作弊也很多，这次很多问题都暴露出来只是在于今年考试加强了管理。考试本身规则及惩罚依据已不被重视，考试信誉本身受到了严重损害。
■调查报告四
46％读者认为作弊者缺失诚信
37％的读者认为“枪手”替考得来证书的行为“可耻”，而54％的读者认为是“迫不得已”，只有9％的读者“无所谓”。这个结果让人比较意外。对此，一位选择“迫不得已”的姓杨的学生举例说，自己平时其他学科成绩较好，但就是英语怎么学也学不好，由于学位证与四级证挂钩，自己将平日里的空余时间全都用在了学英语上。
四、六级考试作弊问题是否能说明部分学生诚信观念缺失？对于这个问题，46％的读者认为“是”，54％的读者选择“否”。记者也曾向被处罚学生询问感受，许多人认为自己错了，但他们感到自己所受处罚过重。
诚信问题不仅仅体现在这一个方面———年初记者曾就高校学生贷款问题进行过采访，西北政法学院一批500多名学生申请贷款，近一年多仍没有批下来。对此学生处工作老师说，这批贷款已被“冻结”，当记者问及以往贷款归还情况时，老师说历年还贷情况“不理想”。
■调查报告五
杜绝作弊需要各方面努力
对于如何才能杜绝今后四、六级考试作弊之风，16％的读者认为应加强学生的诚信教育，23％的读者认为应加强考试本身的监督管理。但许多人认为，彻底杜绝作弊之风，并非单方面的责任，需要各方面共同努力，这是一个长久的任务，也是每一方的责任。本报记者 徐维强
调查报告
